Житомирський вчитель проводить уроки в Instagram та видає браслети замість оцінок. Як зробити свій предмет популярним

У Житомирі в школі №17 працює вчитель інформатики Микола Тарасюк, який зміг зробити свій предмет дійсно популярним у дітей. Замість оцінок він дарує школярам браслетики. Вчитель використовує популярні серед учнів додатки та навіть веде ефіри в в Instagram. 

Далі розкаже “Zhytomyr.one” з посиланням на СК1.

Така форма дистанційного навчання дуже подобається дітям, а також і дорослим. За словами Миколи Тарасюка, він спочатку зробив прямий ефір для учнів в інстаграмі, а потім провів низку конференцій в Youtube для дітей та їх батьків. Найбільш цікавим виявилось отримання подарунків замість оцінки. 

Старанні учні отримують невеличкі подарунки, які вигадав педагог. За свій рахунок він придбав браслетики, на яких написано “Crazy teacher”. Першу партію він замовляв розміром шістдесят штук, після чого зняв на відео процес розпакування замовлення, щоб діти бачили, що подарунки реальні. Щоб отримати таке заохочення, дітям потрібно просто виконувати всі завдання вчасно. Крім того найкращі учні отримали в подарунок брендовані футболки. 

Також, окрім викладання інформатики, вчитель керує футбольним класом та є волонтером проекту для дітей із синдромом Дауна. За його керівництва, школярі створюють короткометражні та анімаційні фільми, вивчають основи комп’ютерної графіки. 

More from author

Керамічний гігант біля Новограду

В 2022 році, під час повномасштабного вторгнення недовійськ РФ, лише глухі не чули про шок і захват більшості орків від наявності в приватних домівках...

Історія “мастодонта”. Панчішна фабрика – легенда, яку втратило місто

Не існує житомирянина, який би на власні очі не бачив те саме місце, яке мало статус легендарного. Для когось це звичайний завод чи підприємство,...

Як по маслу. Житомирський маслозавод: історія успіху

Морозиво - більше ніж просто молочний десерт. Майже у всіх цей смачний продукт асоціюється з дитинством, адже з плином часу бажання скуштувати стаканчик пломбіру...
.,.,.,.