Переход заведений общего среднего образования на электронный учет успеваемости школьников учителя школ Житомира, где уже ввели электронный журнал, называют очень удобным и современным. Далее расскажет «Zhytomyr.one»
Такой новаторский шаг является требованием времени, потому что вскоре бумажная отчетность в школах уйдет в прошлое. В эксперименте, в котором внедряют электронный журнал «Единая школа» приняли участие пока девять школ Житомира.
16 сентября во средней школе №7 для директоров учебных заведений был презентован проект «Система Единственная школа», который должен облегчить взаимодействие между педагогами, родителями и школьниками. Представители житомирских школ рассказывали о том, как новые технологии упрощают организацию процесса образования.
Преимущества электронного журнала:
- большая функциональность;
- снаружи журнал и дневник выглядят практически как их бумажные прототипы, но современно модернизированные;
- увеличилась скорость работы;
- теперь можно автоматически экспортировать данные из EXСEL — таблиц с календарем и планированием для заполнения графы «Содержание урока»;
- можно автоматически посчитать тематические, семестровые и годовые оценки;
- автоматически генерируются статистические данные о посещении и успеваемости детей за определенный период обучения;
- можно подключиться к системе не только преподавателей, но и руководства школы, социального педагога, библиотекаря, медика;
- прямая связь с родителями, которые в онлайн могут посмотреть информацию о своем ребенке с помощью смартфонов.
Информация о других учеников родителям не доступна. Учителя вносят в журнал информацию об оценках, пропусках и оставляют комментарии, которые будут отражены в «Электронном дневнике», который есть у ребенка и у его родителей.
Учителя говорят, что у каждого ребенка есть сводная таблица оценок, который он получил по всем дисциплинам. Там также указываются пропуски занятий и средний балл ученика. То есть теперь можно легко проследить как учится тот или иной ученик. Также педагоги внесли свои предложения и замечания относительно того, как можно усовершенствовать систему.